French Reading Graphic Organizers
French graphic organizers mirror the English graphic organizers and can support all subject areas, languages,
abilities, and levels of learning. Our collections for primary (grades K-2) and intermediate (grades 3-6) are
arranged according to the reading strategy, comprehension skills, or learning process they best facilitate.
The majority of the organizers in both collections can be adapted for use in all bilingual, dual language,
or French immersion classrooms, or to support English language learners in mainstream classes.
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Why Use Graphic Organizers
The human brain naturally looks for connections between old and
new information. Additionally, studies have shown that the brain
processes information most efficiently in chunks. Graphic organizers
complement both of these processes by helping students in French bilingual, dual language, and immersion classrooms:
- Visually sort new information into familiar categories
- Analyze the relationships between old and new information
- Create a simple structure for thinking about information in new ways
- Review concepts and demonstrate understanding
French graphic organizers can be used in all phases of French language
learning from brainstorming ideas to presenting research findings.
How to Use Graphic Organizers
Teacher guidance may be necessary when using graphic organizers with early readers.
As readers progress, they may benefit from completing the organizers independently.
Worksheets for Leveled Books and
Fiction Series contain at least one graphic
organizer specific to each book, but you can use any graphic organizer with any text to support comprehension.
Reading Strategy
Diagramme en toile
Résumé et organiser de l’information sur un seul sujet
Graphique en forme de fleur
Résumé et organiser de l’information sur un seul thème
Poser et répondre à des questions
Résumé et catégoriser des questions et réponses sur un sujet
Roue à toile
Résumé et organiser de l’information sur un seul sujet
Tableau en forme de Y
Noter des connaissances antérieures sur un thème
Tableau pour raconter
Noter des informations importantes d'une histoire pour améliorer la compréhension du texte
Tableau SVA
Organiser de l’information selon ce que les élèves savent, ce qu’ils voudraient savoir et ce qu’ils ont appris lors de la lecture d’un texte donné
Tableau SVAT
Organiser de l’information selon ce que les élèves savent, ce qu’ils voudraient savoir et ce qu’ils ont appris de la lecture d’un texte et ce qu’ils aimeraient toujours savoir
Trouver des connexions
Résumer des connexions personnelles avec le livre
Reading Comprehension Skill
Carte de l'histoire
Identifier les personnages, la scène, le problème, les événements et la solution
Carte de personnage
Analyser les traits d’un personnage
Carte des éléments d'une histoire
Identifier le problème, l’action à la hausse, le point culminant, l’action à la baisse, et la solution
Cause et effet
Résumer des relations de cause et effet
Diagramme de personnages en forme de fleur
Noter les personnages, la scène, le problème, les événements et la solution
Diagramme de Venn
Comparer et contraster deux idées ou deux thèmes
Échelle de l'idée principale et des détails
Résumé et organiser des détails sur un seul thème
Faire des inférences
Utiliser de l’information du livre pour faire des inférences au sujet d’un personnage ou d’un événement
Ligne de temps
Noter des événements dans l’ordre chronologique
Problème et solution
Identifier le problème et la solution
Réalité et fantaisie
Séparer les événements réels des événements de fantaisie
Roue des traits de personnage
Analyser un personnage ou une personne
Tableau de faits et opinions
Faire la distinction entre des faits et des opinions
Tableau électronique de l'idée principale et des détails
Identifier une idée principale et deux détails à l’appui
Tableau pour mettre des événements dans l'ordre
Identifier le début, le milieu et la fin
Tableau pour mettre des événements dans l'ordre II
Identifier ce qui se passe en premier, ensuite, puis, et finalement
Tableau sommaire
Identifier des idées importantes du livre pour faire un sommaire
Tirer des conclusions
Utiliser de l’information du livre pour tirer des conclusions au sujet de personnages ou d’événements
Toile à thème
Résumé et organiser l’information en identifiant pourquoi, qui, quoi, quand et où
Reading Strategy
Diagramme en toile
Résumé et organiser de l’information sur un seul thème
Gestion des notes
Noter des informations importantes sur un thème
Guide d'anticipation
Faire et réviser des prédictions sur un thème avant et après la lecture
Roue à toile
Résumé et organiser de l’information sur un seul thème
Tableau en forme de Y
Noter des connaissances antérieures sur un thème
Tableau SVA
Organiser de l’information selon ce que les élèves savent, ce qu’ils voudraient savoir et ce qu’ils ont appris de la lecture d’un texte donné
Tableau SVAT
Organiser de l’information selon ce que les élèves seavnt, ce qu’ils voudraient savoir et ce qu’ils ont appris de la lecture d’un texte et ce qu’ils aimeraient toujours savoir
Toile à thème
Résumé et organiser de l’information en identifiant pourquoi, qui, quoi, quand et où
Reading Comprehension Skill
Carte de l'histoire
Identifier les personnages, la scène, le problème, les événements et la solution
Carte de l'intrigue
Identifier le début, les événements principaux, le point culminant et la solution finale
Carte de personnage
Analyser les trait d'un personnage
Carte de rapport au personnage
Décrire comment plusieurs personnages interagissent ensemble
Cause et effet
Identifier des liens entre des causes et es effets
Chaîne de causes et effets
Identifier en ordre plusieurs liens entre des causes et des effets
Diagramme de Venn
Comparer et contraster deux thèmes
Faire des inférences
Utiliser des indices du livre et des connaissances antérieures pour faire des inférences
Idée principale et détails
Identifier des idées principales et des détails à l’appui d’un thème
Identifier l'objectif de l'auteur
Identifier et appuyer l’objectif de l’auteur
Ligne de temps
Noter des événements dans l’ordre chronologique
Problème et solution
Identifier le problème et la solution
Sommaire
Identifier des événements importants du livre pour faire un sommaire
Tableau d'évaluation de la solution
Identifier le problème, des solutions possibles et la solution finale
Tableau de faits et opinions
Faire la distinction entre des faits et des opinions
Tableau pour mettre des événements dans l'ordre I
Identifier le début, le milieu et la fin
Tableau pour mettre des événements dans l'ordre II
Mettre des événements dans l’ordre chronologique
Tableau pour mettre des événements dans l'ordre III
Mettre quelques événements dans l’ordre qu’ils se sont présentés
Tableau sommaire
Identifier des événements importants du livre pour faire un sommaire
Toile d'attributs d'un personnage
Analyser quelques attributs d’un personnage
Toile de détails à l'appui
Identifier une idée principale et des détails à l’appui
Toile de l'histoire
Identifier la scène, les personnages, le problème et la solution
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